Почему именно ЦПМ
Центр педагогического мастерства — один из ведущих центров олимпиадного образования Москвы.
ЦПМ работает со школьниками на разных этапах: от первых исследовательских программ для младших классов до серьёзной олимпиадной подготовки и работы со сборными Москвы.
В проектах ЦПМ работают преподаватели, тренеры сборных, методисты, члены жюри и составители олимпиадных заданий.
Для младших школьников создано отдельное направление «ЦПМ Детство» — образовательные программы для учеников 1–6 классов. Они помогают ребёнку пробовать разные направления, развивать мышление и постепенно находить собственные учебные интересы.
Знакомство с физикой в ЦПМ начинается задолго до появления предмета в школьном расписании. В 3–4 классе дети исследуют физические явления через эксперименты, наблюдения и самостоятельный поиск решений, а затем постепенно переходят к более сложным задачам.
В Семейном центре А101 ребёнок может начать этот путь рядом с домом — в знакомом пространстве своего района.
ЦПМ работает со школьниками на разных этапах: от первых исследовательских программ для младших классов до серьёзной олимпиадной подготовки и работы со сборными Москвы.
В проектах ЦПМ работают преподаватели, тренеры сборных, методисты, члены жюри и составители олимпиадных заданий.
Для младших школьников создано отдельное направление «ЦПМ Детство» — образовательные программы для учеников 1–6 классов. Они помогают ребёнку пробовать разные направления, развивать мышление и постепенно находить собственные учебные интересы.
Знакомство с физикой в ЦПМ начинается задолго до появления предмета в школьном расписании. В 3–4 классе дети исследуют физические явления через эксперименты, наблюдения и самостоятельный поиск решений, а затем постепенно переходят к более сложным задачам.
В Семейном центре А101 ребёнок может начать этот путь рядом с домом — в знакомом пространстве своего района.
Зачем олимпиадная физика в 3–4 классе
На занятиях ребёнок не получает сразу готовую формулу или объяснение. Сначала он наблюдает, предполагает, экспериментирует и пытается самостоятельно объяснить результат.
Именно такой подход лежит в основе олимпиадного мышления: не воспроизводить известный алгоритм, а находить решение самостоятельно.
Именно такой подход лежит в основе олимпиадного мышления: не воспроизводить известный алгоритм, а находить решение самостоятельно.
В школьном расписании физика появится значительно позже. Но интерес к устройству мира возникает гораздо раньше.
Почему одни материалы проводят тепло, а другие нет?
Почему возникает тень?
Почему предметы падают?
Как движется воздух?
От чего зависит скорость движения?
Почему курс называется олимпиадным
Олимпиадная задача отличается от обычного школьного упражнения: способ её решения не дан заранее.
Чтобы справиться с такой задачей, ребёнку нужно внимательно разобраться в условии, заметить закономерности, предложить свою версию, проверить её и обосновать ответ.
Для учеников 3–4 классов задача курса — сформировать основу, которая понадобится позднее:
Так ребёнок постепенно осваивает олимпиадный способ мышления ещё до начала систематического школьного курса физики.
Это первая ступень будущего углублённого и олимпиадного изучения предмета.
Чтобы справиться с такой задачей, ребёнку нужно внимательно разобраться в условии, заметить закономерности, предложить свою версию, проверить её и обосновать ответ.
Для учеников 3–4 классов задача курса — сформировать основу, которая понадобится позднее:
- замечать закономерности;
- задавать вопросы;
- выдвигать гипотезы;
- проверять их экспериментом;
- рассуждать и объяснять свои выводы;
- искать разные способы решения;
- работать с незнакомой задачей без готового алгоритма.
Так ребёнок постепенно осваивает олимпиадный способ мышления ещё до начала систематического школьного курса физики.
Это первая ступень будущего углублённого и олимпиадного изучения предмета.
Как проходит занятие?
Переносят результат эксперимента в новую ситуацию и объясняют ход решения.
Решают задачи
Сопоставляют разные объяснения и вместе находят закономерность.
Обсуждают
Проводят опыт, сравнивают, измеряют и фиксируют результат.
Экспериментируют
Предлагают свои объяснения и обсуждают, как их можно проверить.
Предполагают
Разбираются, что происходит и какие детали могут повлиять на результат.
Наблюдают
2.
3.
4.
5.
1.
Каждая тема начинается с вопроса, задачи или физического явления, которое предстоит объяснить.
Занятие — это не школьный урок в уменьшенном формате и не демонстрация опытов преподавателем. Ребёнок сам участвует в исследовании и постепенно учится мыслить как исследователь.
На занятиях дети исследуют явления, связанные с:
Физические явления рассматриваются на уровне, доступном ученикам 3–4 классов, — через практический опыт, наблюдение и решение задач.
- движением;
- силой и равновесием;
- воздухом;
- водой и давлением;
- теплом;
- светом;
- звуком;
- электричеством;
- свойствами разных материалов.
Физические явления рассматриваются на уровне, доступном ученикам 3–4 классов, — через практический опыт, наблюдение и решение задач.
Что изучают дети
самостоятельно рассуждать;
не бояться задачи без готового алгоритма;
видеть причинно-следственные связи;
делать выводы из наблюдений;
выдвигать и проверять гипотезы;
объяснять собственную точку зрения;
работать со схемами, измерениями и результатами эксперимента;
возвращаться к задаче после ошибки и искать другой способ решения.
не бояться задачи без готового алгоритма;
видеть причинно-следственные связи;
делать выводы из наблюдений;
выдвигать и проверять гипотезы;
объяснять собственную точку зрения;
работать со схемами, измерениями и результатами эксперимента;
возвращаться к задаче после ошибки и искать другой способ решения.
Чему научится ребёнок
Курс развивает не только знания о физических явлениях.
Ребёнок учится:
Ребёнок учится:
Эти навыки пригодятся ребёнку не только при дальнейшем изучении физики, но и при работе с любыми сложными и нестандартными задачами.
Программа рассчитана на учеников 3–4 классов.
Она подойдёт ребёнку, который:
Она подойдёт ребёнку, который:
- любит спрашивать «почему?»;
- интересуется опытами и устройством вещей;
- любит задачи на логику и поиск закономерностей;
- хочет выйти за рамки привычных школьных упражнений;
- предпочитает самостоятельно проверять, собирать и исследовать;
- не боится предлагать свои версии и искать разные решения;
- хочет попробовать олимпиадное направление без конкурсного отбора.
Кому подойдёт курс
К чему готовит курс
Курс формирует фундамент для дальнейшего обучения.
Первые физические исследования, эксперименты и олимпиадный способ мышления.
Более сложные физические закономерности, исследования и нестандартные задачи.
Систематическое изучение физики и полноценный олимпиадный трек.
Ребёнок подходит к школьной физике уже не как к совершенно новому предмету, а с опытом эксперимента, исследования и самостоятельного решения задач.
Ребёнок подходит к школьной физике уже не как к совершенно новому предмету, а с опытом эксперимента, исследования и самостоятельного решения задач.
3–4 класс
5–6 класс
7 класс и старше
Ведущий курса олимпиадной физики для учеников 3–4 классов в Семейном центре А101 в ЖК «Скандинавия».
Образование: студент биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова
Ведущий научных мастер-классов для школьников Всероссийского фестиваля науки НАУКА 0+ и других мероприятиях
Образование: студент биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова
Ведущий научных мастер-классов для школьников Всероссийского фестиваля науки НАУКА 0+ и других мероприятиях
Ведущий занятий
Илья Артёмович Аббязов
Расписание и стоимость
Периодичность: один раз в неделю
День занятий: понедельник
Время: 17.00
Продолжительность занятия: 1 ак.час
Даты: 30 ноября, 7, 14 и 21 декабря
Абонемент на 4 занятия
8 990 ₽
Бесплатное пробное занятие 23.11
Для кого: ученики 3–4 классов
Дата: 23 ноября 2026
Ребёнок познакомится с преподавателем и форматом курса, проведёт первое исследование и попробует решить несколько задач.
После пробного занятия можно приобрести абонемент на четыре занятия
Группа: 8–12 детей
Первый учебный цикл пройдёт с 23 ноября по 21 декабря 2026 года. Темы курса связаны между собой и постепенно усложняются, поэтому после пробного занятия обучение продолжается по месячным абонементам.
Продолжение после каникул
После занятия 21 декабря начнутся зимние каникулы.
Продолжение курса планируется с конца января до мая. Точную дату возвращения и дальнейшее расписание сообщим участникам дополнительно.
Продолжение после каникул
После занятия 21 декабря начнутся зимние каникулы.
Продолжение курса планируется с конца января до мая. Точную дату возвращения и дальнейшее расписание сообщим участникам дополнительно.
Где проходят занятия
Адрес:
Скандинавский б-р, 10
ТЦ «Сканди», 2 этаж
Занятия проходят в Семейном центре А101 в Скандинавии.
Это пространство для детей и семей, где проходят образовательные, исследовательские, игровые и творческие программы.
Это пространство для детей и семей, где проходят образовательные, исследовательские, игровые и творческие программы.
Частые вопросы
Нет, если не пытаться перенести школьную программу седьмого класса в начальную школу.
На занятиях дети начинают с наблюдений, экспериментов и знакомых им явлений. Физические понятия появляются постепенно — как способ объяснить то, что ребёнок увидел и исследовал сам.
На занятиях дети начинают с наблюдений, экспериментов и знакомых им явлений. Физические понятия появляются постепенно — как способ объяснить то, что ребёнок увидел и исследовал сам.
Олимпиадный подход — это умение работать с задачей, для которой заранее не дан готовый способ решения.
Ребёнок учится наблюдать, выдвигать предположения, проверять их, находить закономерности и объяснять свой ответ. Эти навыки становятся основой для дальнейшего углублённого и олимпиадного изучения физики.
Ребёнок учится наблюдать, выдвигать предположения, проверять их, находить закономерности и объяснять свой ответ. Эти навыки становятся основой для дальнейшего углублённого и олимпиадного изучения физики.
В 3–4 классе курс не готовит к одной конкретной олимпиаде. Его задача — сформировать способы мышления и работы с задачами, которые понадобятся ребёнку позднее.
Это первая ступень будущей олимпиадной траектории.
Это первая ступень будущей олимпиадной траектории.
Нет. Курс рассчитан на детей, которые только начинают знакомиться с предметом.
Все явления и понятия рассматриваются на доступном ученикам 3–4 классов уровне — через наблюдение, эксперимент и обсуждение.
Все явления и понятия рассматриваются на доступном ученикам 3–4 классов уровне — через наблюдение, эксперимент и обсуждение.
Нет. Для участия не требуется вступительное тестирование или предыдущий олимпиадный опыт.
Ребёнок познакомится с преподавателем и форматом курса, проведёт первое исследование и попробует решить несколько задач.
Пробное занятие 23 ноября проходит бесплатно.
Пробное занятие 23 ноября проходит бесплатно.
Нет. После бесплатного пробного занятия обучение продолжается по месячному абонементу.
Темы связаны между собой и постепенно усложняются, поэтому программа рассчитана на регулярное участие.
Темы связаны между собой и постепенно усложняются, поэтому программа рассчитана на регулярное участие.
Абонемент на месяц стоит 8 990 ₽.
В первый абонемент входят четыре занятия: 30 ноября, 7, 14 и 21 декабря.
В первый абонемент входят четыре занятия: 30 ноября, 7, 14 и 21 декабря.
После занятия 21 декабря начнутся зимние каникулы. Продолжение курса планируется с конца января до мая.
Точную дату возвращения и дальнейшее расписание сообщим дополнительно.
Точную дату возвращения и дальнейшее расписание сообщим дополнительно.
Если ребёнок любит разбираться, как устроен мир, задаёт много вопросов и интересуется нестандартными задачами, 3–4 класс — хороший возраст для первого серьёзного знакомства с физикой.
Первое занятие 23 ноября — бесплатно.
Оставьте заявку, и администратор свяжется с вами, расскажет об условиях участия и подтвердит запись.
Первое занятие 23 ноября — бесплатно.
Оставьте заявку, и администратор свяжется с вами, расскажет об условиях участия и подтвердит запись.
Попробуйте физику раньше школьной программы
Количество мест в группе ограничено: 8–12 детей.
Остались вопросы?
Оставьте номер телефона — администратор расскажет о программе, расписании и условиях абонемента.
Или свяжитесь с Семейным центром А101 в Скандинавии:
Или свяжитесь с Семейным центром А101 в Скандинавии:
Следите за новостями в чате
Узнавайте о новых программах первыми
Присоединяйтесь к сообществу родителей в Telegram
Уточнить детали программ, расписание и организационные вопросы можно у администратора
Здесь мы говорим, как быть родителем, заботиться о себе и своих детях
Контакты
Ежедневно 9:00-21:00
Режим работы
Прокшинский пр-кт, 12
info@familya101.ru
Скандинавский б-р, 10, ТЦ «Скандинавия», 2 этаж
Адреса
