Диагностируем речевые нарушения у дошкольников, корректируем звукопроизношение, работаем с речевыми нарушениями для профилактики дислексии и дисграфии.
По вторникам и четвергам
12:00−15:00
родители с детьми 4-7 лет
Диагностика речевых нарушений у детей
Работа с нарушениями: дислалия, алалия, логорея, дизартрия, ЗРР, коррекция звукопроизношения, профилактика дислексии и дисграфии
Клинический логопед, педагог, практикующий специалист
Индивидуальная и групповая работа по профилактике речевых нарушений
Как понять, есть ли у ребёнка логопедические проблемы
Ребёнок не пользуется речью в возрасте 2,5−3 года
К 5–6 годам ребёнок говорит неразборчиво, его трудно понять окружающим
Ребёнку скоро в школу, а с произношением ещё не разобрались
В 4−5 лет ребёнок не произносит звуки [л] или [р] или заменяет их на другие
Почему важно не откладывать
Коррекция звукопроизношения с четырёх лет проходит мягче и быстрее, чем в более позднем возрасте
Если ребёнок неправильно слышит и произносит звуки, страдает его фонематический слух, он путает звуки, что позже приводит к дисграфии
Дыхательная и артикуляционная гимнастика
Нейроупражнения и упражнения на мелкую моторику
Лечебная эвритмия (произношение звуков телом и жестами)
Новым участникам на первое занятие
Запись в приложении А101